4月11日，我院邀請督導室主任王焰安、教務處副處長曾英姿，與我院廖良初教授等5位高級職稱老師一起，對近期部分教師的教學基本功訓練情況，重點對優(yōu)質教學視頻制作和優(yōu)秀教案撰寫開展專家“會診”。全院有20多位老師參加了現(xiàn)場觀摩學習。
上午，專家們集中在G1-314室，集體觀摩了抽取的13位老師近期自拍自選的教學視頻，其中，來自毛概教研室老師3人、習概教研室老師4人、德與法教研室老師4人、形策教研室老師2人。接著，專家們對這些教師的教學表現(xiàn)與視頻制作，從優(yōu)長、亮點、特色以及存在不足等方面進行逐一點評。然后，圍繞課堂選題、教學設計、教學內容、教學方法、技術參數(shù)、聲音標準、制作規(guī)范等觀測點，開展了集中評議。富于創(chuàng)意、技術含量高、教學視頻的創(chuàng)制，是教育新生態(tài)下一名合格教師教學基本功的重要標準之一。專家們的意見建議與同行們的優(yōu)秀成果展示，讓參加觀摩的老師們在教學基本功修煉上都得到了許多教益和啟發(fā)。
下午，專家們采取分散與集中結合方式，又對這些老師的電子教案進行了全部閱評。對優(yōu)秀教案的評判，則圍繞教學目標、教學設計、教學內容、教學方法、教學邏輯、教學技術、板書設計、總結反思等方面的規(guī)范與質量來進行。規(guī)范化、高水平教案的撰寫，也是對教師教學基本功修煉及成效的重要判定，對年輕教師更是基礎性、也是關鍵性的基本要求。通過專家們的“診斷”和評判，并經一對一的意見反饋，對全體教師后續(xù)強化教學基本功訓練的努力方向和著力點，具有很強的針對性和指導性，對全體教師在教學基本功修煉中自我督促、自我提高發(fā)揮著有力的鞭策作用。
我院今年開學以來，為突出思政課課堂的實際教學效果，督促教師自覺增進教學能力，即將教師教學基本功的強化訓練作為全年教學工作的中心環(huán)節(jié)，旨在通過專家的診斷與指導、學院的檢查與督促、同行的分享與交流，達到以導促改、以督促學、以研促強的目的。
撰文：伍揆祁
初審：唐 濤
終審：廖良初