2022年10月16日,廣州華立科技職業(yè)學院馬克思主義學院積極開展思政課教學改革,將課堂搬到田間地頭,為青年學子們帶來了一堂與眾不同的“鄉(xiāng)村振興,青年先行”移動思政課。在這堂特殊的課堂上,張卓婭老師和同學們共同探訪了增城區(qū)東部的愛國主義教育基地——大埔圍村,通過實地考察和交流,深入了解了鄉(xiāng)村振興的生動實踐,感受了鄉(xiāng)村發(fā)展的新氣象、新風貌。
大埔圍村以其獨特的地理優(yōu)勢和豐富的農(nóng)業(yè)資源,成為了廣東省鄉(xiāng)村振興的典范。誰曾想到如今擁有百畝花海、寬敞馬路、特色墻繪的“網(wǎng)紅村”,在2012年之前還是個豬場密布、臭氣熏天、破屋林立、無人問津的“角落村”。自2013年6月被確立為廣州“美麗鄉(xiāng)村”試點以來,大埔圍村并未采取傳統(tǒng)的大拆大建模式,而是巧妙保留并延續(xù)了村落原有的建筑文化特色。村民在這一過程中,積極動手、自發(fā)參與、共享成果,以花卉為紐帶,讓村莊四季芬芳,真正成為了“美麗鄉(xiāng)村”建設的主體力量。在老師的引領下,同學們深入?yún)⒂^了村里的農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)村旅游景點等重要場所。通過這次實地探訪,同學們深刻領悟到大埔圍村所秉持的“因地制宜、因難見巧、因勢利導”發(fā)展理念,并親身感受到了鄉(xiāng)村振興帶來的翻天覆地的變化。大家紛紛表示,此次參觀學習讓他們對鄉(xiāng)村振興有了更為直觀、更為深刻的認識,也讓他們對未來投身鄉(xiāng)村建設充滿了信心和期待。
隨后,馬克思主義學院還特別組織了一場座談會。座談會上,張卓婭老師結(jié)合《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》中“堅持人與自然和諧共生”的內(nèi)容進行發(fā)言。她指出,鄉(xiāng)村振興不僅是國家戰(zhàn)略,更是我們每一位青年學子的責任與擔當。大埔圍村的實踐告訴我們,鄉(xiāng)村振興不是簡單的經(jīng)濟增長,而是要在保護生態(tài)環(huán)境、傳承歷史文化、提升村民生活品質(zhì)等多方面實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。這種發(fā)展理念,正是習近平新時代中國特色社會主義思想的生動體現(xiàn)。
聽完老師的講解后,同學們也積極發(fā)言,暢談自己對鄉(xiāng)村建設的感想和體會。有的同學表示,通過此次參觀學習,更加深刻地理解了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意義和價值,也認識到了自己在鄉(xiāng)村建設中的潛力和作用。有的同學則結(jié)合自己的專業(yè)特點,提出了許多富有創(chuàng)意的鄉(xiāng)村振興建議和方案,展現(xiàn)出了青年學子的智慧和擔當。
張卓婭老師對同學們的發(fā)言給予了高度評價,并鼓勵大家將所學所思轉(zhuǎn)化為實際行動,積極投身到鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中去。她表示,學院將繼續(xù)加強實踐教學,為同學們提供更多的實踐機會和平臺,助力青年學子在鄉(xiāng)村振興的道路上走得更遠、更穩(wěn)。在張老師的鼓勵下,學生們紛紛在橫幅上簽字并寫下自己的志向,他們表示將珍惜現(xiàn)在、努力學習,以更加飽滿的熱情和堅定的信念,投入到未來的鄉(xiāng)村振興事業(yè)中。
此次“鄉(xiāng)村振興,青年先行”移動思政課不僅讓同學們深入了解了大埔圍村的實踐經(jīng)驗和成果,也激發(fā)了他們投身鄉(xiāng)村建設的熱情和動力。相信在不久的將來,會有更多的青年學子在鄉(xiāng)村振興的道路上貢獻自己的力量,共同書寫美麗中國的嶄新篇章。
撰稿:張燕金
初審:李新靈
終審:廖良初