為貫徹“創(chuàng)新強院、管院再出發(fā)”的發(fā)展理念，在加強內(nèi)涵建設，夯實基礎的前提下，進一步加強創(chuàng)新、強化內(nèi)涵，努力提高管理學院的辦學水平。在教務處發(fā)布的“2020級人才培養(yǎng)方案制（修）訂工作相關要求”工作布署下，我院為進一步提升2020級人才培養(yǎng)方案制（修）訂工作的科學性和規(guī)范性，深化應用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。6月11日上午，管理學院在行政樓405室召開了“專業(yè)建設研討暨2020級人才培養(yǎng)方案專家論證會”。針對2019級的專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行深入論證與修訂完善。論證會特別邀請了廣州華立科技職業(yè)學院馬龍海執(zhí)行校長、馬俊副校長、王洪艷校長助理、何志宏處長，管理學院（副）院長張良衛(wèi)，以及廣州跨境通商務有限公司董事長翁健苗先生和廣東省商業(yè)經(jīng)濟學會會長、廣東財經(jīng)大學商貿(mào)流通研究院院長王先慶先生兩位知名企業(yè)、行業(yè)專家作為論證專家，為學院人才培養(yǎng)方案的制定和修訂提出建設性指導意見。管理學院（副）院長張良衛(wèi)、副院長戴玉林、四條線的主任、各系主任、學院教師參加此次會議。
會議上，學院（副）院長張良衛(wèi)首先發(fā)表了致辭，對前來參加會議的各位論證專家表示感謝，強調(diào)了學校對本次人才培養(yǎng)方案修訂工作非常重視，闡述了培養(yǎng)方案在人才培養(yǎng)模式改革及提高教學質(zhì)量上的重要意義。
接下來，電子商務系主任黃英、學院副院長戴玉林、工商企業(yè)管理系主任王潤東、校內(nèi)教學主任康信恩就管理學院電子商務、物流管理、工商企業(yè)管理、市場營銷四個專業(yè)的2020級人才培養(yǎng)方案修訂向?qū)＜医M進行詳細的匯報。匯報內(nèi)容詳實、脈絡清晰、特色分明，充分表述了相應學科的專業(yè)培養(yǎng)定位與標準、課程設置、主要實踐性教學環(huán)節(jié)以及畢業(yè)要求。
接著專家進行點評，王先慶教授指出，大多數(shù)院校存在的兩個通?。赫n程設置存在重復建設嚴重；教師單打獨斗，沒有形成教學團隊。同時強調(diào)專業(yè)建設需要一個靈魂，聚焦一個核心，所以專業(yè)建設需要集群化、融合性。公共課和專業(yè)基礎課可以共通，然后在專業(yè)課模塊上再分專業(yè)、分方向，這樣建設才能形成特色。比如市場營銷專業(yè)可以“新零售”或者“數(shù)字商貿(mào)”為專業(yè)核心靈魂。然后需要基于行業(yè)發(fā)展，考慮市場的發(fā)展新業(yè)態(tài)，增設一些新課程，比如“網(wǎng)紅直播”；另外課程之間相互支持，互為補充，最終要形成合力。
翁健苗先生從企業(yè)的角度，學生拿一堆的證書進入企業(yè)不實用，企業(yè)其實只是需要能上手的學生。第二點是教育與實際脫節(jié)，學生學的東西，進入企業(yè)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學過的東西就過時了。入職之后，還需要培訓才能使用。第三點，沒有團隊精神和意識，只會自己單干，不愿意形成團隊。第四點，需要增設一些宏觀方面的課程，比如跨境電商貿(mào)易實務、“一帶一路”貿(mào)易規(guī)則等課程。
隨后論證會專家組馬龍海執(zhí)行校長、王洪艷校長助理、教務處何志宏處長也針對各專業(yè)存在的問題進了點評，強調(diào)要緊緊圍繞國家教育方針政策和人才培養(yǎng)要求來做教育，并分別給出了一些中肯的修改意見與可行性建議，對培養(yǎng)方案的修訂和完善起到了指導性作用。張良衛(wèi)（副）院長對本次論證會做了總結(jié)，要求各專業(yè)系主任按照論證會形成的修改意見盡快修改完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
會議最后議程：馬龍海執(zhí)行校長代表學校為兩位校外企業(yè)專家頒發(fā)客座教授的聘書。馬校長指出，兩位專家能夠受聘我?？妥淌?，對于我校今后的學科建設、內(nèi)涵發(fā)展具有重大意義，同時對于學院科研能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升將發(fā)揮重要的促進作用，也希望兩位專家能與我校加強學術交流，增進人才培養(yǎng)和產(chǎn)學研等方面的合作，為學校、學科發(fā)展建言獻策。
通過此次論證會，相關專業(yè)重新審察了培養(yǎng)計劃中存在的漏洞，梳理了培養(yǎng)方案中的問題與經(jīng)驗，加強了院校間的交流，并就培養(yǎng)標準、培養(yǎng)定位，課程設置、教學實踐等方面得到了專家的指導，使學院人才培養(yǎng)方案更具科學性、合理性和規(guī)范性，為學院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升夯實了基礎。
圖：陳媛
文：康信恩
責編：張良衛(wèi)
管理學院
2020年6月12日