近日，教育部發(fā)布了《教育部關于公布2021年高校增設國家控制的高職（?？疲I(yè)審批結(jié)果的通知》（教職成函〔2021〕1號），我校申報的中醫(yī)學（國控專業(yè)）獲教育部審批通過，從2021年秋季開始正式招生。
十九大報告指出，人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志，堅持中西醫(yī)并重，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。在國家大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的政策指導下，社會對中醫(yī)學人才的需求也必然會越來越大。中醫(yī)學（國控專業(yè)）獲批是我校專業(yè)建設方面的一個新突破，更是我校中醫(yī)藥大健康事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)具有里程碑意義的重要事件，為學?！笆奈濉卑l(fā)展開了一個好頭。當前，我校是廣東省第一所開設中醫(yī)學?？茖哟稳瞬排囵B(yǎng)的民辦高校；也是全省87所?？圃盒?，僅有的五所申報成功開設中醫(yī)學專業(yè)院校之一。
全國中醫(yī)藥職業(yè)教育集團理事會
往省外學校觀摩學習
中醫(yī)學經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展，以其獨具特色的優(yōu)勢，已成為我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著我國醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變與老齡化社會的進展，以及中醫(yī)藥在防治慢性病、亞健康和抗擊新冠肺炎等重大傳染病過程中的優(yōu)勢和潛力不斷凸顯，近年來黨和政府高度重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。廣東省在貫徹《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年）》實施方案中提出，要發(fā)展中醫(yī)藥職業(yè)教育，培育中醫(yī)藥技術(shù)技能型人才。2019年印發(fā)的《中共中央、國務院關于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》指出“中醫(yī)藥發(fā)展基礎和人才建設還比較薄弱”，明確提出要“加強中醫(yī)藥人才隊伍建設”。廣東省委書記李希在2020年廣東省中醫(yī)藥大會上也強調(diào)，要在人才支撐上下功夫，做強院校培養(yǎng)主陣地；打造遵循中醫(yī)藥教育規(guī)律、體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念的人才培養(yǎng)體系，建設高素質(zhì)專業(yè)化中醫(yī)藥人才隊伍。隨著社會的發(fā)展及人們對健康重視程度的不斷提高，整個社會對醫(yī)療衛(wèi)生服務的需求更加廣泛和旺盛。廣州市和深圳市作為全省人口最多、粵港澳大灣區(qū)的核心城市，基層應用型中醫(yī)學人才非常匱乏，急需大批中醫(yī)學?？茖I(yè)的實用型技術(shù)技能人才補充到廣大基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系中。
近年來，我校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃發(fā)展定位和辦學特色，積極響應與踐行“健康中國2030”和國家中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略，緊貼社會需求需求，積極發(fā)展包括中醫(yī)藥學科專業(yè)在內(nèi)的醫(yī)學類應用型人才培養(yǎng)和大健康產(chǎn)業(yè)，為我國的醫(yī)療衛(wèi)生和健康事業(yè)做出新的積極的貢獻。下一步學校將全面推進中醫(yī)學專業(yè)建設，堅持立德樹人根本任務，傳承精華，守正創(chuàng)新，積極打造中醫(yī)學專業(yè)特色，著力培養(yǎng)適應現(xiàn)代中醫(yī)學發(fā)展和高等中醫(yī)職業(yè)教育需要的中醫(yī)學應用型專業(yè)人才。同時，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)，扎實推進專業(yè)建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為國家及廣東省經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
今年高考的小伙伴們可以選擇報讀我校中醫(yī)學專業(yè),下面將該專業(yè)的建設情況介紹如下：
培養(yǎng)目標：中醫(yī)學培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握中醫(yī)學專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生、社會工作等行業(yè)的中醫(yī)醫(yī)師職業(yè)群，能夠從事醫(yī)療、預防、康復及養(yǎng)生保健服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：中醫(yī)學專業(yè)專業(yè)基礎課程設置9門，包括:正常人體解剖學、中醫(yī)基礎理論、醫(yī)古文、中醫(yī)診斷學、生理學、病理學與病理生理學、藥理學、病原生物學與免疫學、診斷學基礎等。專業(yè)核心課程設置8門，包括:中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸推拿學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、內(nèi)科學等。專業(yè)方向課程設置10門，包括:中醫(yī)適宜技術(shù)、中醫(yī)骨傷科學、內(nèi)經(jīng)選讀、中醫(yī)養(yǎng)生與保健、預防醫(yī)學、醫(yī)學心理學、急診醫(yī)學、外科學總論、傳染病學等。
就業(yè)方向：縣鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）村等各級基層醫(yī)療機構(gòu)、城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、中醫(yī)藥相關互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及中醫(yī)藥相關領域的中醫(yī)醫(yī)師、中醫(yī)理療師、中醫(yī)藥網(wǎng)絡編輯、中醫(yī)藥項目推廣等崗位。
師資團隊：中醫(yī)藥專業(yè)師資團隊擁有一支職稱、學歷結(jié)構(gòu)合理，中醫(yī)藥基本理論扎實、教學經(jīng)驗和臨床經(jīng)驗豐富，老中青相結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”的教學團隊，其中：副高13人，博士10人、碩士15人，“雙師型”教師24人。中醫(yī)學專業(yè)主要帶頭人楊欽河、陳根成、劉曉偉均為教授、主任醫(yī)師、博士生導師，從事中醫(yī)學教學、臨床、科研工作30余年，在專業(yè)領域有較大的影響力；楊欽河教授為暨南大學中醫(yī)學院原業(yè)務院長、博士生導師、第六批全國老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導老師。
實訓設備：學校教學設備設施及實訓場所完備，教學實驗實訓建設已成規(guī)模，擁有教學儀器設備總值超過1.18億元，可滿足高職各專業(yè)教學的專業(yè)基礎實驗實訓室和專業(yè)實驗實訓室。其中：投資1000多萬元建成臨床技能實訓中心及人體解剖學、生理學、藥理學、病理學等醫(yī)學基礎實驗實訓室，涵蓋基礎醫(yī)學、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急救、重癥模擬病房、康復、護理、模擬手術(shù)、健康評估、健康管理等教、學、做一體化實驗實訓室，建筑面積達2679平方米，為醫(yī)學類專業(yè)提供了必要的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學實驗實訓教學條件；投資300余萬元建成中醫(yī)舌象實訓室、中醫(yī)脈象實訓室、中藥標本館、針灸推拿實訓室等實訓室。學院圖書館現(xiàn)館藏中醫(yī)藥、衛(wèi)生類（R類）圖書近9000種，約5.2萬余冊，相關醫(yī)藥衛(wèi)生類期刊100余種。
形態(tài)學實訓室
健康評估實訓室
教學特色：
學校與暨南大學中醫(yī)學院建立了密切的聯(lián)系。2020年10月22日，國家“211工程”和“雙一流”學科建設高校暨南大學中醫(yī)學院院長陳家旭教授帶領班子成員到訪我校，并就支持我校開展中醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)、合作建設中醫(yī)醫(yī)院等事宜達成了重要共識、積極推進有關合作建設，并與廣州市白云區(qū)新市醫(yī)院合作附屬醫(yī)院，進一步加強了我校中醫(yī)學（?？疲I(yè)的辦學師資力量和有關條件。
華立大學集團代表、華立職院代表與暨南大學中醫(yī)藥學院領導班子洽談合作并留影
學院已與廣州市荔灣區(qū)人民醫(yī)院、廣州增城人民醫(yī)院、增城區(qū)中醫(yī)院、廣州新市醫(yī)院、廣州市干部療養(yǎng)院、佛山順德區(qū)善耆養(yǎng)老院(廣東省德耆慈善基金會)等多家醫(yī)療衛(wèi)生相關機構(gòu)簽署了合作協(xié)議，共同開展護理和健康管理專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，開展職業(yè)技能培訓以及醫(yī)護產(chǎn)學研協(xié)同合作等。此外，我校護理專業(yè)已與德國國際健康管理協(xié)會達成合作協(xié)議，為學生的出國和技能提高、繼續(xù)深造提供了平臺。并建立了校級護理技術(shù)創(chuàng)新工作室、老年養(yǎng)護技能大師工作室、健康管理技能大師工作室、健康管理技術(shù)應用協(xié)同創(chuàng)新中心、社區(qū)衛(wèi)生服務科研創(chuàng)新團隊，并成立了校級醫(yī)養(yǎng)結(jié)合技術(shù)研究所等。
