2024年12月14日，廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)40周年慶典暨2024年學(xué)術(shù)年會(huì)和粵港澳大灣區(qū)數(shù)字人生產(chǎn)與驅(qū)動(dòng)技術(shù)高端論壇在東莞隆重舉行，會(huì)上宣布了2024年廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。我校計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)的《“人工智能+教育”的職業(yè)院校復(fù)合型數(shù)字人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲“2024年廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育教學(xué)成果（職業(yè)教育-高職）”二等獎(jiǎng)。這一榮譽(yù)標(biāo)志著學(xué)校在計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革上取得的可喜成績(jī)，學(xué)院創(chuàng)新性的實(shí)踐了“以人工智能為引領(lǐng)、以數(shù)字技術(shù)為核心、以實(shí)踐應(yīng)用為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，為同類(lèi)院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革樹(shù)立了新的標(biāo)桿。
圖1 “人工智能+教育”的職業(yè)院校復(fù)合型數(shù)字人才培養(yǎng)模式
此項(xiàng)成果重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握AI技術(shù)，提升數(shù)字技能，該模式在學(xué)校人才培養(yǎng)中取得了顯著成效，受益面廣，具有重要的推廣應(yīng)用價(jià)值。
計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院一直秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才的宗旨，注重實(shí)踐教學(xué)和技能培訓(xùn)，致力于為學(xué)生提供更加實(shí)用、前沿的教育資源。此次獲獎(jiǎng)的成果，充分展示了學(xué)院在計(jì)算機(jī)教育教學(xué)方面的實(shí)力和成果，教師團(tuán)隊(duì)積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)院還注重與企業(yè)合作，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
作者：閔小翠
編輯：宋海泉
審核：王建華