為深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》，建立健全新時代師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，建設(shè)造就新時代高水平教師隊伍，7月15日，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院在圖書館八樓報告廳召開《師德師風(fēng)-教師隊伍素質(zhì)的第一標準》專題學(xué)習(xí)會。云浮校區(qū)在文體樓八樓報告廳連線同步舉行。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師參加學(xué)習(xí)。會議由黨委教師工作部部長、人事處處長鐘文浩主持。

校長廖俊杰教授作學(xué)習(xí)動員講話，他指出，加強師德師風(fēng)建設(shè)和高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，是筑牢教育強國根基的必然要求。他強調(diào)，要強化政治站位，深刻認識師德師風(fēng)工作面臨的新要求新考驗，堅持教育家精神鑄魂強師，引導(dǎo)教師修身立德，堅守教育初心，肩負起教書育人的神圣使命。要聚焦工作重點，全面落實師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任，堅持師德師風(fēng)第一標準，將高位引領(lǐng)和底線要求相結(jié)合，落實師德師風(fēng)建設(shè)直接責(zé)任。要堅持協(xié)同聯(lián)動工作格局，持續(xù)完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門密切配合、二級單位主動作為、教師自我約束的大教師工作格局。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育部、省教育廳印發(fā)了很多師德師風(fēng)建設(shè)的文件，董事長也高度重視師風(fēng)師德建設(shè)，要求學(xué)校組織全校教師進行學(xué)習(xí)，把相關(guān)文件要求落實到行動中，此次會議召開及時，希望廣大教師認真學(xué)習(xí)，貫徹落實，學(xué)深悟透、學(xué)以致用，凝心聚力推動學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展落地見效。下一步，學(xué)校將持續(xù)大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，全面落實立德樹人根本任務(wù)，不斷加強師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，提升辦學(xué)治校水平。

人事處處長鐘文浩作師德師風(fēng)建設(shè)、教師行為準則等相關(guān)法律法規(guī)專題培訓(xùn)。圍繞《關(guān)于健全新時代師德師風(fēng)建設(shè)長效機制的意見》、《新時代職業(yè)道德建設(shè)實施綱要》、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則教師》、《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等文件，通過政策解讀、案例剖析、經(jīng)驗分享等形式，引導(dǎo)全體教師筑牢師德根基，踐行育人使命。此外，他還介紹了學(xué)校相關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制實施辦法、教師職業(yè)行為細則、師德評價考核辦法等文件，并結(jié)合典型案例進行警示教育，同時通過觀影《師德師風(fēng)教育警示宣傳片》，進一步強調(diào)教師要嚴守師德底線，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

人事處副處長陳茜分享了參加廣東省高校師德師風(fēng)建設(shè)專題研修班學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得體會。與會教師紛紛表示，將深刻領(lǐng)會教育家精神，牢記教育初心，恪守師德規(guī)范，以更高的標準要求自己，爭做“四有”好老師，做好學(xué)生的引路人。

本次培訓(xùn)是學(xué)校落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》的重要舉措，為我校師德師風(fēng)建設(shè)、深化“三全育人”改革、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展進一步奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。學(xué)校將持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師以高尚師德護航學(xué)生成長，為教育事業(yè)貢獻力量。

作  者：陳  茜     

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